lunes, 21 de junio de 2010


recuerdo ese día 16 de junio como un día lleno de emoción y alegría, niguna otra vez puede sentir el fervor de la gente al ver la "selección chilena" en la cancha, era casi como estar en un estadio.
Recuerdo que me levanté contenta y ansiosa en saber como se hiba a vivir este partido en el colegio, sinceramente no me imagine que hiba a ver tanta alegría, todos ponían de su parte para apoyar con todo a la "roja", desde el auxiliar hasta la directora. Llegué rapidamente al gimnasio y al entrar vi a todos alentando a Chile, saltaban de alegría y gritaban de emoción, hasta los profesores que jamás creí, estaban ahí,contagiados con la fiebre mundialera, también estaban ellas ahí, mis amigas alocadas, gritaban como si estuvieran allá mismo, en sudáfrica,no pude hacer nada más que unirme a la gran multitud

martes, 1 de junio de 2010

Competencias del manejo de la información

Modelo a seguir: Camino al conocimiento
Tema: Cine y literatura

Pasos según el modelo
1._ Aprecie y disfrute de examinar el mundo
Este tema nos gusta e interesa, ya que a menudo vemos películas que nos entretienen. Por este motivo queremos conocer y saber como funcionan y se realizan las películas.
Además aprenderemos nuevos conceptos sobre cine y literatura.

2._ Prebúsqueda
La palabra que mejor define cine es arte, también (el cine) está relacionado con la cultura de cada pueblo o país, puede ser su historia, costumbres, etc.

3.- Búsqueda
www.uhu.es
www.wikipedia.com
www.cinefagos.net

4.- Interpretación
Cine y literatura están muy relacionados ya que tienen una estructura muy similar, debido a que en los dos se puede apreciar el punto de vista del autor, como sus pensamientos y sentimientos. Estos dos se asimilan en cuanto a la expresión artística (ej. En la literatura el poema)

5.- Comunicación

Por lo general cuando hablamos de cine lo primero que se nos viene a la mente es una película, y parte de esto es realidad, pero esa no es la idea principal.
Se nos hace difícil pensar en cine sin complementarlo con literatura, ya que estos están relacionados, debido a que sus objetivos son iguales, algunos de estos son: contar historias y principalmente expresar los sentimientos del autor, (lo que este nos quiere decir) entretener al receptor, etc.
A pesar de que estas son similares tienen diferencias, es decir:
• El tiempo en el cine no es el mismo que en la literatura, ya que en un libro la explicación se hace mucho mas prolongada que en un film.

• Un libro nunca va a ser igual que una película, ya que se le quitan o agregan partes de las narraciones de este (en el libro).

• Las explicaciones en cuanto a situaciones que se dan en el libro, no van a ser explicadas de igual forma que en la película y otras son innecesarias.

• La literatura siempre va a estar mas abocada al mundo psicólogico, reflexiones y sentimientos más profundos, en cambio en el cine hay mas acción y se basa mas en las anécdotas.






Dentro de los géneros del cine podemos encontrar:
• Cine ciencia ficción: representaciones especulativas basadas en la ciencia de fenómenos sobrenaturales, también son como tipo de especulaciones futuristas sobre nuestro fin (o fin del mundo) pero siempre pensando en que esto no ocurra.
• Cine romántico: son películas en que el argumento principal son las relaciones amorosas entre los distintos personajes de la historia.
• Cine de terror: hace que al espectador le provoque sensaciones de pavor, miedo, espanto, etc. Pero también en algunos casos existen sensaciones de morbo (dolor visceral).

Finalmente se puede decir que siempre existió, existe y existirá una relación entre cine y literatura, ya que la mayoría de los puntos de estos temas están totalmente conectados.



6.- Evaluar

Nombres Búsqueda de información Síntesis Interpretación
Karla E. x x
Francisca Z. x x
Paulina U. x x

En el desarrollo del tema, todas tuvimos un aporte significativo y equitativo. Aunque en momentos nos desconcentramos bastante y nos costaba recuperar la cordura.